德阳广汉应急管理厅特种操作证：培训考试报名热线；18108282768（微信同号），李老师  随时报名，国网查询，全国通用，高通过率。（全川40家合作机构和考试机构，方便快捷）
德阳市：旌阳区、罗江区、中江县、广汉市、什邡市、绵竹市；可报考范围，
     低压电工证，熔化焊接与热切割作业（焊工证），高处安装维护拆除作业，登高架设作业，制冷与空凋设备运行操作作业，制冷与空凋设备安装修理作业，电力电缆，继电保护，电气试验，防爆电气作业，特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格，取得《中华人民共和国特种作业操作证》（以下简称特种作业操作证）后，方可上岗作业。
特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术理论培训和实际操作培训。
电工证操作项目，分别适用于什么工作范围？中环世纪特种作业培训；
根据《安全生产法》第二十七条规定，电工必须按照国家有关规定，经专门的安全作业培训，取得电工操作证，方可上岗作业。
电工证有六个操作项目，分别是：高压电工、低压电工、电力电缆、继电保护、电气试验和防爆电气。
根据不同的工作需求，电工应选择相应的操作项目进行培训考试。
1、电工作业-低压电工
按照国家应急部要求，低压电工培训不低于19个工作日，才能参加考试，中环世纪特种作业培训；
低压电工作业是指对1kV以下的低压电气设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业，低压电工工作内容主要是针对人们日常使用的各种电气的安装、维护工作等应用范围。
2，电工作业-高压电工：
考取高压电工作业证需要培训22个工作日，才能参加考试，中环世纪特种作业培训；
高压电工作业是指对1kV及以上10kV以下的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。
高压电工工作范围主要是针对发、输、变、配电的高压值班和运维工作，例如线路设备巡检、倒闸操作等。
3，电工作业-继电保护：
继电保护作业是指对电力系统中的继电保护及自动装置进行运行、维护、调试及检验的作业。
4，高处安装维护拆除作业：
考取高处安装作业证培训时间为13天，中环世纪特种作业培训；
含2米以上登高架设、拆除、维修工，高层建（构）物表面清洗工。指在高处从事脚手架、跨越架架设或拆除的作业。
登高架设作业证，是国家劳动部门为保障安全而硬性规定从事此项工作必须认知电业常识与操作规程，经考试合格才发证件，从事登高架设工作必须持有登高架设作业特种作业操作证。
证书适用于利用专用设备进行建筑物内外装饰、清洁、装修，电力、电信等线路架设，高处管道架设，小型空调高处安装、维修，各种设备设施与户外广告设施的安装、检修、维护以及在高处从事建筑物、设备设施拆除作业。
5，焊工作业-熔化焊与热切割作业：
按照应急部要求，焊工需要培训17个工作日，才能参加考试；中环世纪特种作业培训；
熔焊，又叫熔化焊，是一种最常见的焊接方法。所谓熔焊，是指焊接过程中，将联接处的金属在高温等的作用下至熔化状态而完成的焊接方法，可形成牢固的焊接接头。由于被焊工件是紧密贴在一起的，在温度场、重力等的作用下，不加压力，两个工件熔化的融液会发生混合现象。待温度降低后，熔化部分凝结，两个工件就被牢固的焊在一起，完成焊接的方法。由于在焊接过程中固有的高温相变过程，在焊接区域就产生了热影响区。固态焊接和熔焊正相反，固态焊接没有金属的熔化。特种作业-熔化焊接与热切割作业-焊工操作证，这个焊工证不分等级，由各省安全生产监督管理局(简称省安监局)颁发，所有的证件均可应急部网站查询，复训提前2-3个月，过期就不能复训了，证件过期无效。
6，登高架设作业：
登高架设需要培训13个工作日才参加考试，中环世纪特种作业培训；
通常指的是高处作业，指人在一定位置为基准的高处进行的作业。国家标准GB/T 3608-2008规定：“凡在坠落高度基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行作业，都称为高处作业。”根据这一规定，在建筑业中涉及到高处作业的范围是相当广泛的。在建筑物内作业时，若在2m以上的架子上进行操作，即为高处作业；
上面所有考试：考试分为理论+实作，理论80分及格，实作分科一科二科三科四科目综合分为80分及格；
应当具备下列基本条件：
1，年满18-60周岁且符合相关工种规定的年龄要求,
2，初中及以上学历,
3，符合相应特种作业需要的其他条件。
公司简介：
    成都市中环世纪科技有限公司，于2016年批准成立，我公司主营特种作业人员安全技术培训，包括：电工，焊工，高处作业，制冷工，化工自动化，叉车，观光车，起重司机，起重指挥，电梯维修，压力容器操作，工业锅炉司炉，锅炉水处理，建筑电工，架子工，等全工种，我公司合作考试领域全省25个考试点，，从报名到拿证，一对一辅助服务，理论实操享受VIP服务，我公司坚持以服务为宗旨、就业为导向，以人才培养与企业需求相结合的原则，以产教结合和订单式培养为主要教学形式，集专业培训、技能考核、职业证书办理于一体，多层次、多渠道、多形式、多方位的开展各类培训，打造成职业技能培训、考证、就业为一体的专业服务机构。